ОСВІТНІ ОРІЄНТАЦІЇ ДОРОСЛИХ ЛЮДЕЙ

Алла Ревть

Анотація


У статті розкрито зміст освіти дорослих людей в Україні, зроблено аналіз освітніх орієнтацій та освітніх потреб у світлі сучасних реалій. Акцентовано увагу на створенні умов для реалізації освітніх потреб дорослого в умовах розвитку ринкової економіки, науки, культури та соціальної сфери. Охарактеризовано тенденції розвитку освіти дорослих та освітніх орієнтацій дорослої людини, вироблення адекватних стратегій розвитку освіти дорослих, спрямованих на збереження інтелектуального й культурного потенціалу країни, що на сучасному етапі розвитку цивілізації відіграє особливу роль.


Ключові слова


освіта дорослих, освітні потреби, освітні орієнтації, неперервна освіта, андрагогіка

Повний текст:

PDF

Посилання


Arkhypova S.P. Sotsialno-pedahohichni aspekty osvity riznykh katehorii doroslykh : monohrafiia (Social and pedagogical aspects of education of various categories of adults: monograph), Cherkasy, 2013, 354 p. [in Ukrainian]

Kaleniuk I.S. Problema rozvytku osvity v Ukraini v umovakh suchasnoi hlobalizatsii (The problem of education in Ukraine in todayʼs globalization), Topical Issue «Higher Education in the context of Ukraineʼs integration into the European educational space», Higher education Ukraine, Vyp. 3, pp. 366–371. [in Ukrainian]

Kovalchuk L.O. Systema osvity zarubizhnykh krain (The education system abroad), Lviv, 2003, 136 p. [in Ukrainian]

Lukianova L., Ziaziun I.A. (Ed.), Spetsyfika osvity doroslykh u suchasnomu suspilstvi (The specifics of adult education in society), Vocational education: value orientations of today: a collection of research papers, Kyiv; Kharkiv, pp. 221–229. [in Ukrainian]

Matyushkina M.D. Osnovnye kharakteristiki obrazovaniya vzroslykh (Main characteristics of Education Adults), Andragogika: materialy k glossariyu, Sankt Peterburg, Vyp. 1, 2004. [in Russian]

Mitina A.M. Dopolnitelnoe obrazovanie vzroslykh za rubezhom: kontseptualnoe stanovlenie i razvitie (Additional adult education abroad: Conceptual formation and development), Moskva, 2004, 304 p. [in Russian]

Presner R. Spetsyfika navchannia inozemnykh mov doroslykh (Specificity adults learning foreign languages), Liudynoznavchi studii, Seriia «Pedahohika», 2015, Vyp. 31, pp. 251–259. [in Ukrainian]

Sihaieva L.Ye., Sysoieva S. (Ed.), Rozvytok osvity doroslykh v Ukraini (druha polovyna XX – pochatok XXI st.) (The development of adult education in Ukraine (second half of XX – beginning of XXI century)), Kyiv, 419 p. [in Ukrainian]


Пристатейна бібліографія ГОСТ


Aрхипoвa С.П. Сoцiaльнo-педaгoгiчнi aспекти oсвiти рiзних кaтегoрiй дoрoслих : мoнoгрaфiя / С.П. Aрхипoвa. – Черкaси : ФOП Пoнoмaренкo Р.В., 2013. – 354 с.

Каленюк І.С. Проблема розвитку освіти в Україні в умовах сучасної глобалізації / І.С. Каленюк // Вища освіта України. – 2006. – Т. 3. – С. 366–371. – Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору».

Ковальчук Л.О. Система освіти зарубіжних країн : навчальний посібник / Л.О. Ковальчук, О.Б. Ковальчук. – Львів : Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2003. – 136 с.

Лукʼянова Л. Специфіка освіти дорослих у сучасному суспільстві / Л. Лукʼянова // Професійна освіта: ціннісні орієнтири сучасності : зб. наук. пр. / за заг. ред. І.А. Зязюна. – К. ; Х., 2009. – С. 221–229.

Матюшкина М.Д. Основные характеристики образования взрослых / М.Д. Матюшкина // Андрагогика : материалы к глоссарию. – Вып. 1 / науч. ред. С.Г. Вершловского и др. – СПб. : СПбАППО, 2004.

Митина А.М. Дополнительное образование взрослых за рубежом: концептуальное становление и развитие / А.М. Митина. – М. : Наука, 2004. – 304 с.

Преснер Р. Специфіка навчання іноземних мов дорослих / Руслана Преснер // Людинознавчі студії. Серія: Педагогіка. – Дрогобич : Вимір, 2015. – Випуск 31. – С. 251–259.

Сігаєва Л.Є. Розвиток освіти дорослих в Україні (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.) : монографія / Л.Є. Сігаєва ; за ред. С.О. Сисоєвої. – К. : ЕКМО, 2010. – 419 с.





DOI: https://doi.org/10.24919/2313-2094.5/37.102638

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.