ЕТАПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ

Ілона Палагута

Анотація


У статті проаналізовано основні проблеми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії. Представлено основні підходи до визначення сутності поняття «педагогічна підтримка». Висвітлено й охарактеризовано «період вступу молодого вчителя на посаду», а також означено коло завдань, які має виконати молодий спеціаліст, щоб дійсно стати професіоналом. Представлено і проаналізовано основні етапи педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії


Ключові слова


професійний розвиток, педагогічна підтримка, наставник, адаптаційний період, педагогічна освіта, кваліфікований вчитель

Повний текст:

PDF

Посилання


Akmaev L.R. Osnovnye tendentsii razvitiya nepreryvnogo pedagogicheskogo obrazovaniya v Velikobritanii, poslednyaya chetvert XX veka (Main tendencies of development of continuous pedagogical education in Great Britain, the last quarter of the 20th century), Moscow, 2003, 183 p. [in Russian]

Gazman O.S. Pedagogicheskaya podderzhka detey v obrazovanii kak innovatsionnaya problema (Pedagogical support of children in education as an innovation problem), Novye tsennosti obrazovaniya: desyat kontseptsiy i esse, Moscow, 1995, 58 p. [in Russian]

Maralov V.G. Osnovy samopoznaniya i samorazvitiya: uchebnoe posobie dlya stud. sred. ped. ucheb. zavedeniy (Fundamentals of self-knowledge and self-development: tutorial for students of secondary educational establishments), Moscow, 2002, 189 p. [in Russian]

Career entry and development profile 2007/8, London: Teacher training and development agency, 2007. [in English]

Statutory guidance on induction for newly qualified teachers in England, London: Crown, 2008. [in English]


Пристатейна бібліографія ГОСТ


Акмаев Л.Р. Основные тенденции развития непрерывного педагогического образования в Великобритании, последняя четверть ХХ века / Л.Р. Акмаев. – М., 2003. – 183 с.

Газман О.С. Педагогическая поддержка детей в образовании как инновационная проблема / О.С. Газман // Новые ценности образования: десять концепций и эссе. – М. : Инноватор, 1995. – 58 с.

Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / В.Г. Маралов. – М. : Издат. Центр «Академия», 2002. – 189 с.

Career entry and development profile 2007/8. – London : Teacher training and development agency, 2007. – 14 p.

Statutory guidance on induction for newly qualified teachers in England. – London : Crown. – 2008. – 56 p. 





DOI: https://doi.org/10.24919/2313-2094.5/37.102618

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.